
1.º
En la sopa de letras aparecen los nombres de los “DIEZ MATEMÁTICOS” siguientes:
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G |
C |
A |
U |
S |
E |
R |
H |
U |
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A |
P |
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O |
D |
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L |
E |
R |
O |
L |
Y |
A |
T |
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U |
C |
O |
W |
O |
S |
Y |
U |
P |
A |
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C |
H |
N |
T |
G |
A |
U |
S |
S |
M |
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L |
Y |
A |
O |
A |
Z |
W |
M |
I |
R |
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I |
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Z |
N |
T |
O |
E |
G |
B |
E |
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D |
A |
L |
E |
I |
B |
N |
I |
Z |
F |
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E |
R |
O |
T |
P |
I |
T |
A |
E |
A |
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S |
A |
B |
N |
I |
Z |
O |
R |
T |
N |
| 2º A un árbol me subí donde peras habían, peras no cogí y peras no deje.”¿ Cuantas peras habían? | ![]() |
3º
A
la izquierda nadie me quiere. A la derecha, ¡quién me viere! De un lado ni
entro ni salgo. Del otro mucho valgo”.¿Quién soy?

4º Escribe las siete cifras significativas que faltan para que los lados del triángulo sumen 20.
5º
El número 24 se puede escribir utilizando únicamente tres ochos así: 24=
8+8+8.
¿Podrías escribirlo utilizando únicamente
tres treses? ¿Y utilizando tres doses?
6º¿
Serías capaz de escribir 1.000 utilizando ocho ochos?
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8º¿ Cómo escribirías los dígitos del 1 al 9 y en ese mismo orden, intercalando los signos aritméticos que quieras para que el resultado sea 100?

9º Añade el número que falta

10º ¿ Cual es el número que falta?

11º Resuelve este jeroglífico. ¿ Qué clase de triángulo?

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